El uso de videos en el entorno educativo ha facilitado la participación e
intercambio de experiencias, se ha empleado como recurso tic para presentar
diversos contenidos de acuerdo al nivel que exija la enseñanza. Se puede
clasificar en:
- Videos científicos.
- Videos didácticos.
- Videos pedagógicos.
- Videos sociales.
- Videos para el desarrollo.
El uso de videos en el entorno educativo, motivan a
los estudiantes a desarrollar mejor sus conocimientos, es decir, el uso de esta
herramienta audiovisual permite que se comprenda y analice mejor los contenidos
educativos.
Entre las funciones didácticas de los
videos tenemos:
- Función informativa: se utiliza como fuente de conocimiento, permite transmitir nuevos conceptos, ideas o incentivar a la reflexión.
- Función motivadora: se utiliza con el fin de influir en el estudiante para que reflexione acerca de un comportamiento o lo modifique.
- Función evaluativa: con el fin de que por medio de este medio se valoren conductas, emitan juicios o destrezas de los personajes registrados en el video.
- Función investigadora: con el fin de analizar la realidad desde varios ámbitos, favorece el análisis.
Para conocer más acerca del uso de los videos, explora el siguiente enlace:
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